福州市宁化小学师生代表走进中国生物物理学会科普教育基地秀丽隐杆线虫科普馆,开启了一场别开生面的线虫研学之旅,在沉浸式体验中,师生们探索科学,收获成长。

在思维碰撞中种下科学种子
“线虫会生病吗?”“基因编辑能让线虫更长寿吗?”在率先开场的主题讲座上,同学们抛出了各种天马行空的科学问题。
在耐心解答的过程中,主讲人赵培博士引导学生们结合生活场景进行科学研究:“同学们可以观察厨房下水道的有机物堆积处是否存在线虫,或者研究不同湿度对花园土壤中线虫分布的影响……”这场兼具科学性与可行性的讲座让潘鑫茹同学豁然开朗:“原来科学研究不是遥不可及的,我家阳台花盆的土壤就是研究对象。”

从理论认知到实践操作
“线虫性别仅有雄性和雌雄同体两种……”,科普馆的袁巧红老师以线虫性别案例激发起同学们的探索欲。“原来微生物世界这么奇妙,和我们课本上学的动物性别分类完全不同。”五年级林洁诗琪惊奇地表示。
随后,师生们来到实验室观察培养皿中的线虫。实验室的黄河老师现场演示了荧光剂标定技术,显微镜下泛着绿色荧光的线虫清晰可见,引得学生们阵阵惊叹。“这是我第一次看到会‘发光’的生物。”郭朱熙同学兴奋地记录道。


让学生们最雀跃的是动手实践环节。在实验室技术员的指导下,学生们通过过滤分离法,不仅体验了基础实验操作,还直观理解了“宝塔糖”的驱虫原理。

从一次参观到持续探索
活动结束后,同学们的研学笔记中满是心得。刘俞汐同学写道:“科学家就像‘高级侦探’,用各种方法破解生命密码。我用滤纸分离线虫时,生怕弄坏了样本,这让我明白了科学实验需要细心和耐心。”林诗涵同学则对未来充满期待:“既然线虫基因和人类有很多相似之处,我想将来研究线虫的抗衰老实验,说不定能帮助人类延缓衰老。”
